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山东师范大学家庭教育指导师(第二阶段:实务操作阶段)
[ 更多家庭教育指导师 ] 发布时间: 2023.05.18 阅读: 37370
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山东师范大学家庭教育指导师(第一阶段:基础知识模块)¥1180.00
山东师范大学家庭教育指导师(第二阶段:实务操作阶段)¥1680.00
山东师范大学家庭教育指导师(第三阶段:高级研修)¥2200.00

  一、指导思想

  近年来,国家七部委联合颁发了《全国家庭教育指导大纲》《关于指导推进家庭教育的五年规划》等文件,全国妇联、教育部等九部委还发布了《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》。教育部2021年工作要点中,提到发挥学校指导作用,明确家长主体责任,研究建立学校家庭社会协同育人体系。

  为落实党和国家关于家庭教育的文件精神,促进家庭教育工作的深入发展,山东省正努力构建山东特色家庭教育服务体系,积极开创家庭教育工作新局面。家庭教育的有效开展、科学运作亟需更多专业工作者积极参与,山东师范大学作为山东省政府和教育部共建的省属师范类高校,在教育学、心理学等方面具有得天独厚的优势和资源,为山东省家庭教育事业贡献一份力量责无旁贷。为此,山东师范大学成立家庭教育研究中心,组建了一支由全国知名心理学专家、国家“万人计划”领军人才、国家教学名师、家庭教育知名专家等名家学者组成的“家庭教育指导教师”专家团队,专门从事家庭教育理论研究和实践活动、家庭教育工作者培训工作。同时,本着“先专业培训,负责任上岗”的原则,汲取各期培训之经验,进一步完善“家庭教育指导师”培训方案,形成了比较科学完整的培训课程体系,以利继续共同打造家庭教育专家级讲师,积极推动家庭教育科学深入的开展。“家庭教育指导师”培训针对性强,突出问题解决,重视能力提高,强化过程考核,注重培训实效,力图全面提升我省家庭教育工作者的综合素质和专业水准。

  二、培训目标

  通过专业培训,使参训人员明确家庭教育的科学理念、工作任务和职责,掌握较为前沿的家庭教育基本理论知识和开展家庭教育的科学方法,具备从事家庭教育指导师的基本素质和专业能力。

  三、培训对象

  各大中小学幼儿园领导及老师、学校心理辅导教师、社区心理工作者、青少年心理工作者、从事家长培训的各机构培训师、婚姻家庭咨询指导工作者、家庭服务工作者、18岁以上的有志于家庭教育的各界人士等。

  四、培训形式

  为尽可能解决工学矛盾,便于学员进行复习巩固,采用线上培训的形式。

  五、培训方案

第一阶段 基础知识模块(44课时)

课程内容主讲人课时
1.家庭教育指导师的核心素养与工作理念孔屏4
2.社会学视角下的家庭关系乔资萍4
3.家庭教育的本质、特性及主体王连森4
4.家庭教育的理念、原则与实施途径王连森4
5.关系的起源与发展模型丁磊4
6.情绪的起源与发展模型丁磊4
7.学前儿童的认知发展与家庭教育苏伟4
8.学前儿童社会性发展与家庭教育苏伟4
9.儿童、青少年心理发展特点及教育王维勋4
10.高中生心理发展的特点及教育于明东4
11.父母教养与儿童发展常淑敏4

第二阶段 实务操作阶段(40课时)

课程内容主讲人课时
1.家庭教育与儿童青少年积极发展孔屏4
2.破解家校共育的难题乔资萍4
3.性别差异视角下培养不一样的男孩女孩马瑛4
4.系统式家庭治疗对家庭教育的启示逄霞4
5.家庭冲突及应对策略王维勋4
6.儿童青少年常见关系问题分析及对策孔屏4
7.儿童青少年常见情绪问题分析及对策孔屏4
8.儿童青少年常见行为问题分析及对策张光年4
9.儿童青少年常见学习问题分析及对策张光年4
10.基于优势视角的青春期教育权福军4

第三阶段 高级研修(24课时)

课程内容主讲人课时
1.家庭教育:从问题、专题到课题曾继耘4
2.小组备课,专家指导苏伟等4
3.中华文化传统与家庭教育魏建4
4.小组示范,专家指导常淑敏等4
5.教师示范,同伴评价,专家指导孔屏等4

  六、考核方式及资格认证

  1.完成第一阶段、第二阶段培训课程,均可获得由山东师范大学颁发的结业证书(证书样本见附三),并获相应继续教育学分。

  2.完成第一阶段和第二阶段培训课程,且理论考试和汇报示范课考核合格,可获得由山东师范大学颁发的“家庭教育指导师资格证书”(证书样本见附三)。

  (1)理论考试内容为第一阶段和第二阶段专家授课相关内容,满分100分,75分及以上为合格。

  (2)汇报示范课为10分钟授课视频,授课内容为专家培训内容,汇报示范课满分100分,75分及以上为合格,具体考核要求见《汇报示范课考核表》。

  3.获得“家庭教育指导师资格证书”、在理论和汇报示范课考核达到90分及以上的学员,可参加山东师范大学举办的家庭教育线下高级研修班(第三阶段课程),通过示范课验收后,入选“山东师范大学家庭教育研究中心专家库专家”。

汇报示范课考核表

项 目具体要求评分权重
讲授
内容
40分
1.熟悉教学内容,讲授思路清晰,逻辑严密。10分
2.对基本概念、基本理论的讲解准确无误。10分
3.明确本次课程的教学目标,重点突出,具有完整性。10分
4.教学内容能够体现学科发展新思路、新成果。10分
讲授
方法
30分
1.符合心理健康教育规律,深入浅出。10分
2.能够给予学员思考、联想、创新的启迪。10分
3.灵活运用各种教学辅助手段。10分
讲授
技巧
25分
1.普通话讲述,表达清晰。5分
2.节奏把握恰当,时间控制合理。5分
3.教学有感染力,课堂互动良好。10分
4.课件制作合理、清晰,能够体现课程重点和内容的逻辑性。5分
教态
5分
1.着装得体。2.5分
2.教态自然大方。2.5分
总分100分

  七、培训费用

  第一阶段和第二阶段线上进行,网络培训费用第一阶段1180元/人,第二阶段1680元/人,两个阶段总费用2860元/人,包含培训费、指导费、证书费等;第三阶段线下进行,线下磨课培训费为2200元/人,包含集中培训费、后续指导费、会务费、资料费、证书费等。

  学员交费后由山师大财务处统一开具发票。

  食宿、交通费用自理。

  八、专家团队介绍

  魏建
  山东师范大学特聘教授,文学院博士生导师,山东省文化建设研究基地首席专家。国家“万人计划”领军人才,国家重点学科学术带头人,国家精品课程负责人,齐鲁文化名家,齐鲁最美教师,首批齐鲁文化英才,山东省智库高端人才,享受国务院特殊津贴。兼任国际学会执行会长、国家级学会副会长、省级学会会长等。

  曾继耘
  北京师范大学教育学博士,山东师范大学教育学部教授。中国教育学会基础教育评价专业委员会常务理事,中国教育学会教学论专业委员会理事,山东省教育学会教育实验专业委员会副理事长。山东省“互联网+教师专业发展”“教育科研方法”首席专家。

  王维勋
  山东中医药大学教授,主任医师,硕士生导师,临床心理咨询与心理治疗专家,国家中管局中医心理学重点学科学术带头人。主要研究心理治疗,从事临床心理咨询、治疗20余年,熟悉心理动力学、存在主义理论、认知理论的理论与技术。

  王连森
  聊城大学高等教育研究院、教育科学学院教授,管理学博士,教育学博士后。美国北德克萨斯大学访问学者。山东大学原高等教育研究中心改革发展研究室主任、副教授、硕导。山东省家庭教育研究会理事。

  权福军
  山东青年政治学院教授、教学名师。曾任山东省青少年研究所副所长、山东青年政治学院大学生心理健康教育中心主任。现兼任鲁东大学教育学院校外硕士生导师,山东大学司法社会工作研究中心特聘教授、共青团中央“青年之声”成长服务联盟专家团成员。主要从事青少年思想政治教育和青少年社会工作的教学与研究。

  常淑敏
  山东师范大学心理学院教授,心理学博士,发展与教育心理学专业及心理健康教育专业硕士生导师。中国心理学会会员,国家科技基础性工作专项“中国儿童青少年心理发育特征调查”项目山东省执行专家。主要研究领域为积极青少年发展,心理健康教育。重点研究促进儿童青少年获得学业成功、发展亲社会行为以及减少问题行为的家庭、学校、社区因素。

  乔资萍
  山东师范大学教育学部副教授,教育学博士。主要从事家庭教育、教育经济与管理等方面的研究。2006年被评为山东师范大学优秀教师;2008年获山东师范大学本科优秀教学奖;2010年被评为山东师范大学优秀本科生导师;2016年荣获山东师范大学研究生优秀教学奖。

  苏伟
  山东师范大学教育学部讲师,教育学原理博士生。主要研究学前儿童心理发展与教育。在《当代教育科学》《中国教育报》等学术期刊发表论文5篇。主持课题研究2项。

  丁磊
  国家注册二三级咨询师考试的实操课程面授教师,ACI心理咨询师实操科目面授教师,沙盘网课指导讲师,WMECA,IHNMA双认证国际催眠治疗师,山东教育卫视《超级家访》节目特邀嘉宾。

  马瑛
  山东省济南幼儿师范高等专科学校教师,主讲教育学、心理学、教育研究方法等课程。曾编写初中综合实践课程、家庭教育丛书、小学教育教学知识与能力等多部教材。

  于明东
  青岛第五十九中学专职心理教师;国家二级心理咨询师,注册催眠师,中德第一期系统式家庭治疗督导师;国家心理咨询师考试培训师;青岛市家庭教育讲师团首席专家;青岛市中小学幼儿园家庭教育讲师团专家;山东电视台教育卫视《超级家访》栏目特邀专家。

  张光年
  山东行知青少年发展研究中心理事长,国家二级心理咨询师,学习能力指导师,家庭教育指导师,中国学习能力研究院特聘讲师,山东省家庭教育兼职研究员,山东师范大学家庭教育专家团专家,山东教育卫视《超级家访》《新课堂—同心战“疫”》节目特邀嘉宾,济南心理学会理事,济南市成人教育协会家庭教育专业委员会副主任委员,济南大学教育与心理科学学院实践教学校外指导老师,《小脚丫心灵之旅》系列访谈节目执行导演。

  逄霞
  济南幼儿师范高等专科学校心理教师,应用心理专业硕士硏究生校外导师,擅长心理咨询。先后系统学习了精神分析、家庭治疗、团体治疗等,擅长青少年心理辅导,从事青少年心理健康教育工作18年,被多家新闻媒体、学校聘请为心理专家。

  孔屏
  山东师范大学家庭教育研究中心主任,应用心理学教授,中国家庭教育学会理事,中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会常务理事,中国人生科学学会家庭教育科学研究院常务理事,山东省家庭教育兼职研究员,济南市心理健康教育研究会副会长。

  

【附一】人文校园

  

【附二】精彩案例

  

【附三】证书样本

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